saqjuddin S, Parisu CZL, Saputra EA. Exploring Deep Learning Practices in Social Studies within Inclusive Elementary Classrooms: Eksplorasi Praktik Pembelajaran Mendalam IPS dalam Kelas Inklusif di Sekolah Dasar. J. Riseta Soshum. 2025;2(2):47-54. doi:10.70392/jrs.v2i2.4754